IMÁGENES DIGITALES

¡Hola de nuevo!

Hoy os voy a hablar de la belleza. Hay estudios que dicen que la belleza está en la simetría. Esto consiste en que si nos hacemos una foto de frente y con el ordenador dividimos la cara por la mitad, con la misma mitad (la izquierda, por ejemplo), volteándola y poniéndola en la parte derecha, deberíamos ser "perfectos". Cuanta más simetría, más bella es la persona, teóricamente. Personalmente no estoy de acuerdo, pues las personas no estamos hechas de forma perfecta, no somos simétricos al 100%, con lo cual, de esta forma no se puede medir cuán bella es una persona. Además, la belleza es algo subjetivo, como bien refleja la frase que dice "la belleza está en los ojos del que mira". 

Por otra parte, hay una afirmación que dice: "el proceso importa más que el resultado". En cuanto a esto, en cierto modo estoy de acuerdo. Por una parte, muchas veces las personas tenemos ideas buenas, ideas fantásticas y llevamos a cabo una serie de procesos pero quizás el resultado no es lo que esperábamos, pero mientras lo realizábamos era algo verdaderamente bueno. Teniendo  en cuenta la afirmación, si le queremos preparar una sorpresa a alguien por su cumpleaños y preparamos un pastel y queremos llenar la habitación de globos, pero luego no hay tantos globos como pensábamos y el pastel no acaba de estar bueno, la persona a quien se lo han preparado estará contenta y le dará igual ese pequeño final, pues el trabajo que han tenido en hacerlo es más importante. Sin embargo, en otros casos, por muy bien que esté realizado el proceso, si el resultado no es lo mejor, no sirve. En este caso, podría ser por ejemplo, un problema matemático. Se puede haber realizado un buen proceso, pero si el resultado no es el correcto, el ejercicio no está bien. Y no solo eso, sino que si lo trasladamos a que de ese resultado depende la vida de alguien, ya sea por probar una nueva medicina, es muy importante que el resultado sea el correcto. 

Otro tema del que quería hablar es sobre tomar decisiones a la hora de realizar algo. Haber utilizado el photoshop, y en pareja, conlleva tomar decisiones. Si poner un objeto en un lugar o colocarlo en otro. En el momento no se piensa, pero luego uno se da cuenta de las decisiones que esto te lleva a tomar. En mi caso, crear un panadero con los utensilios que este utiliza, ha llevado a cabo tener que decir cómo lo creábamos, si con espumaderas como brazos o piernas, entre otras cosas. 

Como futura profesora, creo que saber utilizar medianamente algún programa de retoque fotográfico puede ser de ayuda, ya que si queremos hacer algún ejercicio en clase y no encontramos lo que queremos, podemos crear nosotros mismos lo que vamos buscando. Así, el collage que realicé para trasladarlo al aula de educación infantil, directamente no se puede, pero sí que el profesor o profesora puede hacerlo y compartirlo con sus alumnos, de manera que estos lo vean y se vayan  familiarizando aunque no sean ellos directamente los que lo realizan. 

Así pues, decir que muchas de las cosas que a primera vista parece que no tiene mucha relación con esta etapa educativa, una vez se trabaja y se reflexiona sobre ello se aprecia que también se puede incluir y puede ser de ayuda.



Aquí dejo un ejemplo de lo que se puede hacer e¡con el programa utilizado, "Photoshop".

Y aquí os dejo un enlace con diferentes ejemplos de "la perfección de la simetría": http://cienmilcuartos.es/2014/10/21/simetria-es-perfeccion/

¡Hasta pronto!